Salve ragazzi, ecco del materiale
sul racconto giallo:
COME SI SCRIVE UN GIALLO/POLIZIESCO
Rispettate il decalogo di Know
Vediamo ora le 10 regole per scrivere un poliziesco perfetto che Know dettò nel 1929.
Il colpevole dev’essere un personaggio che compare nella storia fin dalle prime pagine; il lettore non deve poter seguire nel corso della storia i pensieri del colpevole.
Tutti gli interventi soprannaturali o paranormali sono esclusi dalla storia.
Al massimo è consentita solo una stanza segreta o un passaggio segreto.
Non possono essere impiegati veleni sconosciuti; inoltre non può essere impiegato uno strumento per il quale occorra una lunga spiegazione scientifica alla fine della storia.
Non ci dev’essere nessun personaggio cinese nella storia.???
Nessun evento casuale dev’essere di aiuto all’investigatore e neppure lui può avere un’inspiegabile intuizione che alla fine si dimostra esatta.
L’investigatore non può essere il colpevole.
L’investigatore non può scoprire alcun indizio che non sia istantaneamente presentato anche al lettore.
L’amico stupido dell’investigatore, il suo dottor Watson non deve nascondere alcun pensiero che gli passa per la testa: la sua intelligenza dev’essere impalpabile, al di sotto di quella del lettore medio.
Non ci devono essere né fratelli gemelli né sosia, a meno che non siano stati presentati correttamente fin dall’inizio della storia.
Ora, per prendere un po' di pratica, vi
sottopongo dei bei casi da risolvere.
La soluzione è alla fine di ogni caso...
Salve ragazzi, andiamo insieme a conoscere
la Grecia, intanto partitiamo con una mappa
riassuntiva:
Ora, dopo una videolezione,
andiamo ad ammirare le
bellezze della Grecia:
questo invece è il sirtaki, il ballo
tipico greco:
conosciamo ora la cucina greca:
qui un approfondimento sulla
gravissima crisi economica che
questo Paese ha superato dopo
la bancarotta del 2009:
Infine conosciamo bene la capitale
Atene con questo video (in spagnolo
ma con i sottotitoli):
COMPITI
Studiate sul libro pag. 212-215,
fate la scheda sul quadernone,
chi non ha ancora spiegato alla
classe il Paese europeo assegnatogli
lo ripassa.
Buon lavoro!
Questo post è per ricordarmi di
"illustrare" con la LIS (lingua dei
segni), insieme ai miei alunni,
le poesie che studieremo; sarà un
modo per esprimere in una lingua
"visiva" i sentimenti che sgorgano
dalle parole: le emozioni prendono
forma, si fondono con i suoni,
si completano, rendendo la semplice
recitazione di una poesia una vera
e propria "performance", un'originale
forma d'arte.
Qui sotto delle bellissime poesie e canzoni
"illustrate":
"guerriero" di Marco Mengoni
"la fiaccola" sulla strage delle Torri gemelle
e "Ti voglio bene" di Francesco Sole, che
tutti conoscete. Buona ascolto e buona
visione!
Salve ragazzi, concludiamo i complementi
indiretti con gli ultimi complementi minori,
come potrete notare non tutte le grammatiche
li riconoscono e non è facile trovarne le mappe
o i video relativi.
COMPITI:
Studiare sul libro le pagg 584-585, aggiornare
il regologico e svolgere gli esercizi a pag 586
n2-3-4 e 587 n6-7
-COMPLEMENTO CONCESSIVO
COMPLEMENTO DI ESCLUSIONE
Alcune grammatiche uniscono il
complemento di esclusione ed eccettuativo
(guardate tra gli esempi del complento
eccettuativo!)
COMPLEMENTO ECCETTUATIVO
Il complemento eccettuativo risponde alle domande: eccetto chi ? eccetto che cosa ?
ECCETTO ecc.
Vengono tutti eccetto Mario.
Vengono tutti fuorché Mario.
Vengono tutti tranne Mario.
Vengono tutti meno Mario.
Vengono tutti salvo Mario.
Vengono tutti all'infuori di Mario.
Vengono tutti ad eccezione di Mario.
Vengono tutti a parte Mario.
Vengono tutti escluso Mario.
Io vado d'accordo con tutti eccetto Mario.
Io vado d'accordo con tutti eccetto che con Mario.
COMPL. DI SOSTITUZIONE/SCAMBIO
COMPLEMENTO AGGIUNTIVO O Complemento di Aggiunzione indica oltre a chi o a che cosa si verifica un altro evento.
Risponde alle domande oltre a chi?, oltre a che cosa?, insieme a chi? insieme a che cosa? ed è introdotto:
da locuzioni prepositive come: oltre a, insieme a, in aggiunta a, con l'aggiunta di, eccetto, fuori di, al di là di, ecc.
verbi quali: aggiungere, aggrecare, completare, mancare, unire/rsi, ecc.
Esempi:
Oltre a Luigi, c'era anche Paolo;
Oltre alla madre, venne anche il figlio;
Siamo in tre, cioè quattro, col bambino;
In aggiunta ai piatti, anche i bicchieri sono sporchi;
Insieme agli agrumi, sono arrivati anche i cereali
Salve ragazzi, stiamo completando
lo studio dell'analisi logica con l'esame
dei complementi minori: oggi ci
soffermiamo su:
COMPLEMENTO DI VOCAZIONE
COMPLEMENTO DI ABBONDANZA E PRIVAZIONE
COMPLEMENTO DI PARAGONE
COMPLEMENTO DI COLPA:
COMPLEMENTO DI PENA:
Ringrazio ancora il prof. Zera
per il suo utilissimo lavoro.
CONSEGNA:
Studiate, schematizzate e aggiornate
il regologico con i complementi pag
580-581 e svolgete gli es. pag 581 n2
pag 582 n 3-5 e 583 n.8
Salve ragazzi, siamo giunti all'ultima
fase della Rivoluzione francese; eccovi
una mappa riassuntiva:
vi aggiungo una copia ben leggibile
(rispetto a quella del nostro libro)
del calendario rivoluzionario:
Seguite questi OVO VIDEO molto
chiari e coinvolgenti: http://www.ovovideo.com/rivoluzione-francese/ http://www.ovovideo.com/maria-antonietta/
Ora ripassate tutta la Rivoluzione con
questo video:
Salve ragazzi, oggi conosciamo
il grande scrittore rinascimentale
Niccolò Machiavelli.
Iniziamo con una mappa riassuntiva:
Ecco dei video per approfondire:
Consegna:
Studiare sul libro di letteratura
le pag 90-91
Ripassate le sue meravigliose parole
tratte dalla lettera a Francesco Vettori,
nelle quali è racchiusa tutta la magia
dello spirito umanistico: Venuta la sera, mi ritorno a casa ed entro nel mio scrittoio; e in sull'uscio mi spoglio quella veste cotidiana, piena di fango e di loto, e mi metto panni reali e curiali; e rivestito condecentemente, entro nelle antique corti delli antiqui huomini, dove, da loro ricevuto amorevolmente, mi pasco di quel cibo che solum è mio e ch'io nacqui per lui; dove io non mi vergogno parlare con loro e domandarli della ragione delle loro azioni; e quelli per loro humanità mi rispondono; e non sento per quattro hore di tempo alcuna noia, sdimentico ogni affanno, non temo la povertà, non mi sbigottisce la morte: tutto mi transferisco in loro.
Salve ragazzi, ho caricato altri
due video sul nostro canale
dedicato ai consigli di lettura,
eccoli:
Sono libri che ho letto con passione
e mi hanno emozionato tanto, mi
propongo di consigliarvi solo ed
esclusivamente i libri che ho amato
di più.
BUONA LETTURA💚
Salve ragazzi, questa settimana procediamo
con gli eventi che caratterizzarono la
Rivoluzione francese: in Francia dalla
monarchia si passa alla repubblica;
scoprite l'evolversi degli eventi con
questo cartone animato molto buffo,
ma chiaro.
Ora un approfondimento su Robespierre,
protagonista di questa fase della Rivoluzione:
Consegna:
Aiutandovi con le schede e con
i video che vi ho postato sopra,
studiate la lezione 2 del cap.11
sul libro di storia, pag256-259.
Salve ragazzi, stiamo per completare
lo studio dell'analisi logica, rimangono
da esaminare alcuni complementi detti
minori, sono facilmente riconoscibili.
Eccoli:
COMPLEMENTO DI PESO:
COMPLEMENTO DI MISURA:
COMPLEMENTO DI ESTENSIONE:
COMPLEMENTO DI DISTANZA:
COMPLEMENTO DI STIMA:
COMPLEMENTO DI PREZZO:
Ringrazio il prof. Zera che ha
realizzato questi ottimi video.
CONSEGNA:
Prima studiate i complementi, sul
libro li trovate a pag 575-576, poi fate
gli esercizi guidati; infine fissate le
conoscenze svolgendo gli esercizi
pag 577-578-579 n.2-3-5-6-8
Salve ragazzi, DA STUDENTI A PROF:
lunedì prossimo ognuno di voi spiegherà
un Paese europeo ai compagni in live;
questi gli abbinamenti:
POLONIA GEMMA
UCRAINA CAMPOMAGGI
ESTONIA/LETTONIA/LITUANIA CARAPACCHIO
BIELORUSSIA CIARAMELLETTI M.
MOLDOVA O MOLDAVIA CIARAMELLETTI S.
ROMANIACIPOLLONI
UNGHERIA COLACICCHI
REPUBBLICA CECA COLAPICCHIONI
SLOVACCHIA D'AMMANDO
CIPRO DI GIOVANNI
SLOVENIA DIONISI
CROAZIA DONATI
BOSNIA ERZEGOVINA FICORILLI
MONTENEGRO FRANCESCHINI
CITTA' DEL VATICANO MANCINI
SERBIA MARINELLI
MACEDONIA MASCOLO
ALBANIA PAOLUCCI
MALTA SERILLI
BULGARIA SIVIERO
TURCHIA STRINATI
SAN MARINO TREBIANI
(L'ordine è quello del libro, tranne
Città del Vaticano e San Marino)
Preparate una lezione interessante,
ricca, piena di curiosità (partite dalle
informazioni sul testo); uscite poi dal
libro, fate ricerche vostre e rendete
il vostro Paese il più bello da vivere
e visitare (per quanto possibile!!!)
Questo é l'incipit della Gerusalemme
che memorizzerete: Canto l'arme pietose e 'l capitano che 'l gran sepolcro liberò di Cristo. Molto egli oprò co 'l senno e con la mano, molto soffrí nel glorioso acquisto; e in van l'Inferno vi s'oppose, e in vano s'armò d'Asia e di Libia il popol misto. Il Ciel gli diè favore, e sotto a i santi segni ridusse i suoi compagni erranti.